近日，学校本科教学督导团组成专项督导组，深入怒江州泸水市、福贡县、贡山独龙族怒族自治县等中小学校，对“体育美育浸润行动计划”开展专项指导工作。督导组通过实地走访、座谈交流等形式，了解了当地学校实际，驻点师生需求，并协调解决实际问题，为边疆教育注入新动力。

督导组先后走访了泸水市鲁掌中学、怒江州川附实验中学、怒江新城新时代中学、六库镇中学、福贡腊竹底完小、亚谷完小、子里甲乡中心学校、鹿马登完小、贡山独龙族怒族自治县茨开镇牛郎当完小等对口帮扶学校，参观了校园办学环境，观摩了体育、美育课程教学，与支教学生、学校领导开展交流。在座谈会上，各学校负责人详细介绍了学校体育美育课程开展现状，目前面临的困难集中在专业师资短缺、教学资源不足、课程创新难度大等方面。

督导组通过实地走访、座谈交流等方式，深入了解了派驻师生工作、生活等方面的情况，传递了学校的关心关爱，希望派驻师生按照浸润行动计划工作要求，持续做好教学、教研、巡回授课、课后服务、社团指导等各项帮扶工作，顺利完成本科教学中的实习实践环节，在工作中提炼特色和亮点，提高帮扶支教工作质量。

驻点学生们表示，通过本次浸润行动计划走进怒江的村村寨寨，切身体会到了边疆民族地区中小学教师的辛苦，更深刻领悟到了教育强国、体育强国、文化强国、健康中国的重要意义，在未来的支教工作中将继续在实践中巩固所学、磨砺自我，用知识与专长点亮乡村孩子的梦想，为乡村振兴贡献青春力量。

（教学质量监控与评估中心 供稿）